Boletín Mayo 2015. Nueva web APEPA

WEB

Queridos compañeros:
Os presentamos la nueva web. Han sido unos meses de intenso trabajo que ha
realizado nuestro compañero Juan J. Cruz, por eso en primer lugar queremos
agradecerle su generosidad, su esfuerzo y su talento, el resultado es magnífico.
¡Gracias Juan!.
Era necesaria una renovación y aquí está, porque seguimos apostando por el
futuro; hoy día la web es la carta de presentación de una asociación, la cara visible al
mundo. Seguirá siendo un espacio de comunicación y formación que iremos
construyendo entre todos.
Como sociedad científica con una dimensión social, queremos que sea útil
también a las familias, para ello hemos de llenarla de contenidos, de enlaces, en
definitiva de recursos que faciliten la información a padres, madres y adolescentes.
Os invitamos a visitarla. ¡Bienvenidos a todos!.
Junta Directiva APEPA

 

Os hacemos llegar también estas reflexiones de dos de nuestros compañeros: La
primera del Dr. José Valdés y la segunda de la Dra. Cristina Giménez. Dos miradas
diferentes, de un pediatra ya curtido y de una pediatra que empieza su andadura, que se
encuentran en el curso de la AEPap en Madrid y que comparten entusiasmo por esta
Asociación y sus profesionales.
YogaPEDIATRÍA en MOVIMIENTO
Hace 40 años que empecé a ejercer la Pediatría y tenía curiosidad por conocer el
curso de la Asociación Española de Pediatría de Atención Primaria ( AEPap ), al que no
había tenido la oportunidad de acudir .
La experiencia de todos estos años, los múltiples compromisos profesionales a los
que he asistido y sigo asistiendo, me hacían pensar que podría se otro más. Aunque
conociendo su web , sus grupos de trabajo ( PrevInfad, Vias Respiratorias…), la calidad
de sus publicaciones ( PAP, Evidencias en Pediatría… ), su acercamiento a las familias
( Familia y Salud ) …estaba claro que esa curiosidad estaba más que justificada.
A la vuelta del curso, me vine con la satisfacción de haber aprovechado el
tiempo, y dos pensamientos:
El primero, es que no hay nada igual en el panorama pediátrico. Utilizando las
últimas tecnologías via internet, antes, durante y después del curso, se entra en contacto
con ponentes y organizadores y se resuelven las dudas. El programa científico es
escogido por los asistentes de cursos anteriores , y repartido en mesas redondas,
seminarios y talleres, con una activa participación de los presentes, y con un nivel
científico que colma cualquier expectativa.
Y el segundo, es que se palpa la ilusión en un ambiente de compañerismo, de
ganas por aprender, y de seguir mejorando , lo que sabemos, es la mejor asistencia que
se puede dar a los niños y adolescentes de este país. Son días de trabajo, sin stands
publicitarios, ni concesiones a fastos costosos y de dudosa necesidad.

No es de extrañar que cada año se cubran las inscripciones en tiempo récord, la
experiencia merece la pena. Y no tengo dudas : la AEPap nos marca el camino a seguir.
Era una de las actividades del curso, un baile de los asistentes para reclamar la
importancia del ejercicio, pero sirve para definir todo lo vivido en Madrid, es la
PEDIATRIA en MOVIMIENTO.
El deseo como veterano, sería que las nuevas generaciones de pediatras entiendan
la importancia de que cada uno aporte un poco de su trabajo, y contribuya junto a sus
compañeros, a consolidar la Pediatría de Atención Primaria.
Dr. José Valdés
Reflexiones de Cristina Giménez Grau:
Bueno, yo hace sólo 4 años que empecé con esto de la Pediatría… Pero he
tenido la suerte de acudir al curso de la AEPap en mi último año de formación y, desde
mi humilde in-experiencia, francamente lo recomiendo.
Porque además de los numerosos e interesantes temas que se trataron en los
seminarios y talleres, tantos que se hacía muy difícil la tarea de escoger; el contenido de
cada uno de ellos resultó muy práctico y útil, directo al grano y sin paja que entorpezca
o enlentezca. Con lo que acababas el día con la sensación de haber aprovechado bien el
tiempo.
Pero no sólo estaba lleno de calidad científica, sino también humana. Pues
durante todo el curso, en los talleres, en las mesas redondas, en las comidas, hasta en
el ascensor, se respiraba un ambiente amable, cercano, cooperativo y abierto. Dándose
pie a la participación activa, valorando cada aportación y cada opinión, y
compartiendo todos los contenidos del curso tanto con los asistentes, pudieran o no
acudir a los distintos talleres, como con todo aquel que quiera consultar su página web
(www.aepap.org), donde han colgado todas las ponencias, sesiones y talleres que se
ofrecieron, sin que sea necesario ni siquiera estar asociado. Algo poco habitual y que
es de agradecer.
En definitiva una experiencia muy grata y alentadora, para ver toda la punta que
se le puede sacar a la Pediatría de Atención Primaria con ganas y buen hacer.

Colaboradores 2015

Los comentarios están cerrados.